Warning: Trying to access array offset on value of type bool in /home/huya0213/public_html/gestions/wp-content/themes/gestions-theme/content-single.php on line 35
Numéro 523 - février 2013 université d’été alzheimer

Introduction

Après l’annonce, vivre au quotidien

La thématique de l’université d’été Alzheimer est cette année « Après l’annonce, vivre au quotidien ». L’annonce du diagnostic est importante, et, bien entendu, dans le cadre d’une réflexion éthique, savoir, ne pas savoir est une question centrale, parce qu’il s’agit de savoir qui dit quoi, à qui, comment et quand.

Je suis particulièrement heureuse d’être ici pour cette deuxième édition de l’université d’été Alzheimer, d’autant que je n’avais pu être présente l’an dernier et que tous ceux qui y avaient assisté en revenaient enthousiasmés par ce temps de dialogue et de réflexion vécu comme un moment de grâce. Et je voudrais dire toute notre admiration au Pr Emmanuel Hirsch et à son équipe qui ont su faire de cet événement le moment incontournable de rencontre de la communauté Alzheimer. Temps de rencontre, de respiration dirais-je, pour tous ceux qui sont ici aujourd’hui et qui viennent de tous les horizons. Temps pour échanger des points de vue, des expériences, temps pour s’interroger à haute voix. Temps aussi pour se demander, tous ensemble, comment faire pour vivre au quotidien avec la maladie d’Alzheimer, que l’on soit chercheur ou aide-soignante, aidant familial, acteur associatif ou décideur politique… Sans oublier le premier des experts, la personne malade elle-même, dont il ne suffit pas de dire qu’elle doit être au centre des dispositifs d’accompagnement mais qu’il convient d’écouter, quel que soit le moyen qu’elle emprunte ...

Identifiez-vous ou créez un compte si vous ne l'avez pas encore fait. Cela vous permet de :

  • Lire la suite des articles gratuits (marqués d'une puce verte).
  • Lire la suite des articles payants (marqués d'une puce rouge).

Pour les abonnés, pensez à bien renseigner dans votre profil votre numéro d'abonné pour activer la lecture des articles payants.