{"id":15964,"date":"2016-02-01T00:00:00","date_gmt":"2016-01-31T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ricom-web.com\/gestions-hospitalieres\/lattractivite-de-lhopital-public\/"},"modified":"2018-04-04T17:33:13","modified_gmt":"2018-04-04T15:33:13","slug":"lattractivite-de-lhopital-public","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/lattractivite-de-lhopital-public\/","title":{"rendered":"L\u2019attractivit\u00e9 de l\u2019h\u00f4pital public"},"content":{"rendered":"<span class=\"span-reading-time rt-reading-time\" style=\"display: block;\"><span class=\"rt-label rt-prefix\">Temps de lecture\u00a0: <\/span> <span class=\"rt-time\"> 5<\/span> <span class=\"rt-label rt-postfix\">minutes<\/span><\/span><p>Faire venir les jeunes talents, c\u2019est d\u2019abord les identifier, mais aussi et surtout les comprendre pour leur donner envie de venir\u2009! Identifier les jeunes professionnels prometteurs, c\u2019est aller sur \u00ab\u2009\u2009leur\u2009\u00bb terrain\u2009: \u00e9coles param\u00e9dicales, facult\u00e9s de m\u00e9decine, unit\u00e9 de formation et de recherche en sant\u00e9. Mais \u00ab\u2009leur\u2009\u00bb terrain, c\u2019est aussi le Web 2.0, sur lequel les \u00e9tablissements doivent \u00e9galement \u00eatre pr\u00e9sents et entrer en interaction avec les futurs professionnels.<\/p>\n<button data-toggle=\"collapse\" data-target=\"#5314\">Figure 1<\/button><div id=\"5314\" class=\"encadre collapse\"><h1>Figure 1<\/h1>\n<h2>Confiance des Fran\u00e7ais envers les institutions : les h\u00f4pitaux en t\u00eate<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Confiance des Fran\u00e7ais envers les institutions : les h\u00f4pitaux en t\u00eate\" data-entity-type=\"file\" data-entity-uuid=\"37163fe0-a509-4e0e-a4c3-07b3bda8488d\" src=\"https:\/\/gestions-hospitalieres.fr\/wp-content\/uploads\/ill_2016_86_1.png\" \/><\/p>\n<p><em>Source : Cevipof\/Sciences-Po\/CNRS<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"23d0740d-2479-459d-82cf-19079f375aa9\" style=\"display: none;\"><\/div>\n<h1>La d\u00e9tection et la r\u00e9putation<\/h1>\n<p>C\u2019est l\u2019objet de la campagne \u00ab\u2009Adopte un PU-PH\u2009\u00bb, lanc\u00e9e en 2015 par le CHU et la facult\u00e9 de m\u00e9decine d\u2019Angers, avec des vid\u00e9os d\u00e9cal\u00e9es, qui a d\u00e9pass\u00e9 les 100\u2009000\u00a0vues sur YouTube, et l\u2019organisation d\u2019un \u00ab\u2009chat\u2009\u00bb d\u00e9di\u00e9 sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n<button data-toggle=\"collapse\" data-target=\"#5315\">encadr\u00e9 1<\/button><div id=\"5315\" class=\"encadre collapse\"><h1>encadr\u00e9 1<\/h1>\n<h2>La campagne \u00ab\u2009Adopte un pu-ph\u2009\u00bb<\/h2>\n<p>En cette fin mai\u202f2015, les \u00e9tudiants de m\u00e9decine de 6e&nbsp;ann\u00e9e venaient de passer les \u00e9preuves classantes nationales (ECN) pour l\u2019internat. Tous devaient choisir d\u2019ici quelques semaines un \u00e9tablissement de sant\u00e9 et, donc, une ville d\u2019affectation. C\u2019est ce moment cl\u00e9 que le CHU et l\u2019universit\u00e9 d\u2019Angers ont saisi pour sensibiliser les futurs m\u00e9decins \u00e0 l\u2019excellence de leur internat, \u00e0 travers une campagne d\u2019information originale et d\u00e9cal\u00e9e, d\u00e9riv\u00e9e sur le ton de l\u2019humour du concept du site Adopte1mec.com.<\/p>\n<h3>Le paradoxe angevin<\/h3>\n<p>D\u00e8s lors qu\u2019il s\u2019agit de choisir leur futur lieu d\u2019exercice, les \u00e9tudiants aux portes de l\u2019internat tournent ais\u00e9ment leur regard vers les tr\u00e8s grandes agglom\u00e9rations ou le littoral, passant de la sorte \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de l\u2019excellence angevine. Une excellence pourtant confirm\u00e9e par les internes qui, d\u00e9j\u00e0 engag\u00e9s dans ce nouveau cycle, positionnent l\u2019internat d\u2019Angers parmi ceux offrant la meilleure formation. L\u2019Intersyndicat national des internes (Isni) avait r\u00e9alis\u00e9 en 2015 une enqu\u00eate interrogeant plus de 5\u2009600&nbsp;internes sur la qualit\u00e9 de leur formation. Sur 28&nbsp;CHU class\u00e9s, Angers occupait la deuxi\u00e8me place, juste derri\u00e8re Lille. Ce classement prenait notamment en consid\u00e9ration la satisfaction des internes sur la qualit\u00e9 des enseignements, leur organisation, leur niveau scientifique, l\u2019adaptation des cours \u00e0 leur exercice futur, etc.<\/p>\n<p>Si \u00e9tudier \u00e0 Angers, c\u2019est y reconna\u00eetre un terrain d\u2019excellence m\u00e9dicale, c\u2019est \u00e9galement vivre dans la capitale de l\u2019Anjou dont la l\u00e9gendaire \u00ab\u2009douceur\u2009\u00bb s\u2019accommode parfaitement d\u2019une vie culturelle et sportive foisonnante, d\u2019une intense vie estudiantine et d\u2019un tissu socio-\u00e9conomique original et innovant.<\/p>\n<p>Pour que les futurs internes ne passent pas \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de ces atouts forts, CHU et universit\u00e9 ont imagin\u00e9 une campagne de valorisation d\u00e9cal\u00e9e. Elle a fait d\u00e9couvrir \u00e0 ces futurs m\u00e9decins Angers et ses praticiens hospitaliers sous un angle in\u00e9dit. G\u00e9n\u00e9ration Y oblige, cette campagne s\u2019est tenue sur le Net.<\/p>\n<p>Persuad\u00e9s de la qualit\u00e9 de leur internat, les internes angevins se sont imm\u00e9diatement impliqu\u00e9s dans cette campagne iconoclaste et ont entra\u00een\u00e9 dans leur sillage les \u00e9tudiants en m\u00e9decine. Ceux-ci y retrouvent le souffle qui r\u00e8gne au sein du CHU et de l\u2019universit\u00e9 d\u2019Angers\u2009: un esprit d\u2019excellence port\u00e9 par un environnement cr\u00e9atif.<\/p>\n<p>\u00ab\u2009Adopte un pu-ph\u2009\u00bb a d\u00e9but\u00e9 le 2\u202fjuin 2015 sur http:\/\/bit.ly\/adopte1PUPH par une premi\u00e8re rencontre avec un professeur sp\u00e9cialiste de la m\u00e9decine du sport et ses examens pour le moins originaux. Elle s\u2019est poursuivie jusqu\u2019au 25\u202fjuin avec un rendez-vous web permettant aux futurs internes d\u2019\u00e9changer en direct avec les professeurs et les internes angevins.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"adopte un PU-PH\" data-entity-type=\"file\" data-entity-uuid=\"842d3164-c0d2-4e27-a963-10e3842b6f14\" src=\"https:\/\/gestions-hospitalieres.fr\/wp-content\/uploads\/ill_2016_86_2.png\" \/><\/p>\n<p>La campagne a d\u00e9pass\u00e9 les 100\u2009000 vues sur YouTube pour un co\u00fbt de 4\u2009000\u202f\u20ac.<\/p>\n<p>Si l\u2019on ne peut isoler l\u2019impact de cette d\u00e9marche au regard d\u2019une politique globale tourn\u00e9e vers l\u2019attractivit\u00e9, elle a sans aucun doute contribu\u00e9 au bond du CHU d\u2019Angers dans le classement 2015 suite aux ECN\u2009: 24e en 2014, il a gagn\u00e9 neuf&nbsp;places, se hissant au 15e rang.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"81a873c7-596f-4e06-b181-aba93ec910d4\" style=\"display: none;\"><\/div>\n<p>De mani\u00e8re globale, la e-reputation d\u2019un \u00e9tablissement est d\u00e9sormais primordiale. L\u2019existence d\u2019un site Internet ergonomique, beau, et bien r\u00e9f\u00e9renc\u00e9, la pr\u00e9sence sur les r\u00e9seaux sociaux et le d\u00e9veloppement de l\u2019interactivit\u00e9 avec les futurs professionnels sont essentiels pour attirer. Qui aurait l\u2019id\u00e9e de venir dans un \u00e9tablissement qu\u2019il ne conna\u00eet pas\u2009? Qui aurait envie de venir dans un \u00e9tablissement \u00e0 l\u2019image archa\u00efque\u2009?<\/p>\n<p>La \u00ab\u2009googlisation\u2009\u00bb et la consultation du site internet de l\u2019\u00e9tablissement sont les premiers r\u00e9flexes d\u2019un jeune professionnel qui se renseigne sur un \u00e9tablissement (de sant\u00e9 ou autre d\u2019ailleurs). Rater sa vitrine, c\u2019est passer \u00e0 c\u00f4t\u00e9 des futurs talents.<\/p>\n<p>Les HospiLike conf\u00e9rences, d\u00e9di\u00e9es aux r\u00e9seaux sociaux dans le domaine de la sant\u00e9 et organis\u00e9es \u00e0 Angers le 11\u202fd\u00e9cembre 2014, ont r\u00e9uni plus de 150\u00a0congressistes venus de toute la France. Cet \u00e9v\u00e9nement, le premier du genre, a permis d\u2019\u00e9changer sur l\u2019instauration d\u2019un nouveau mode de communication et ce, sur l\u2019ensemble des r\u00e9seaux composant le profil communicationnel d\u2019un CHU &#8211; communication entre \u00e9tablissements et usagers, entre professionnels de sant\u00e9 et patients, entre \u00e9tablissements et professionnels de sant\u00e9.<\/p>\n<button data-toggle=\"collapse\" data-target=\"#5316\">Encadr\u00e9 2<\/button><div id=\"5316\" class=\"encadre collapse\"><h1>Encadr\u00e9 2<\/h1>\n<h2>Les HospiLike conf\u00e9rences<\/h2>\n<p>Facebook, Twitter, LinkedIn\u2026, aujourd\u2019hui, tous les m\u00e9dias, toutes les institutions et les grandes soci\u00e9t\u00e9s ont investi ces nouveaux champs de communication que sont les r\u00e9seaux sociaux. Le milieu hospitalier, avec quelques \u00e9tablissements pionniers comme le CHU d\u2019Angers, a su se saisir de ces nouveaux outils du Web 2.0 avec des logiques qui lui sont propres.<\/p>\n<p>Quel int\u00e9r\u00eat pour un \u00e9tablissement ou un professionnel de sant\u00e9\u2009? Quels r\u00e9seaux s\u00e9lectionner\u2009? Quel objectif\u2009? Vers quelles cibles et avec quels risques\u2009? Ces questions ont \u00e9t\u00e9 au c\u0153ur des premi\u00e8res HospiLike conf\u00e9rences, organis\u00e9es par le CHU d\u2019Angers en d\u00e9cembre\u202f2014, qui lance une deuxi\u00e8me \u00e9dition le 24\u202fnovembre 2016.<\/p>\n<p>Hospitaliers, communicants, professionnels du num\u00e9rique\u2026,&nbsp; les congressistes sont venus de toute la France pour cet \u00e9v\u00e9nement d\u00e9di\u00e9 aux r\u00e9seaux sociaux dans le domaine de la sant\u00e9, le premier du genre. Dans cet environnement num\u00e9rique en constant renouvellement, le CHU d\u2019Angers dispose d\u2019une solide exp\u00e9rience sur les r\u00e9seaux sociaux.<\/p>\n<p>D\u2019autres \u00e9tablissements de sant\u00e9 particuli\u00e8rement investis \u00e0 l\u2019\u00e9poque sur les r\u00e9seaux sociaux (h\u00f4pital Necker, CHU de Rouen, CH de Compi\u00e8gne) sont intervenus lors de ces conf\u00e9rences. En introduction \u00e0 cette journ\u00e9e, Yann Leroux, psychologue clinicien et psychanalyste sp\u00e9cialiste des r\u00e9seaux sociaux, a contextualis\u00e9 ces derniers au regard des pratiques traditionnelles de communication.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" alt=\"Les HospiLike conf\u00e9rences\" data-entity-type=\"file\" data-entity-uuid=\"5ed6d537-abf8-4efc-ba2b-d29f6b349339\" src=\"https:\/\/gestions-hospitalieres.fr\/wp-content\/uploads\/ill_2016_86_3.png\" \/><\/p>\n<p>Le CHU d\u2019Angers est \u00e9galement all\u00e9 chercher des communicants web tr\u00e8s actifs et suivis sur les r\u00e9seaux ou encore des experts des pratiques de l\u2019environnement num\u00e9rique pour ouvrir les pratiques hospitali\u00e8res vers d\u2019autres usagers porteurs d\u2019une dynamique potentiellement reproductible dans nos \u00e9tablissements.<\/p>\n<p>Selon leur domaine d\u2019expertise, les intervenants ont anim\u00e9 des ateliers en lien avec l\u2019e-r\u00e9putation d\u2019un \u00e9tablissement ou d\u2019un service public, les bonnes pratiques sur la Toile, les techniques d\u2019animation d\u2019une communaut\u00e9 en ligne ou encore la gestion d\u2019un badbuzz\u2009; autant de domaines ou d\u2019exercices qu\u2019il convient de ma\u00eetriser pour communiquer avec ces nouvelles g\u00e9n\u00e9rations d\u2019hospitaliers ou de patients.<\/p>\n<p>Le succ\u00e8s de cette premi\u00e8re \u00e9dition des HospiLike conf\u00e9rences t\u00e9moigne de l\u2019int\u00e9r\u00eat que soul\u00e8vent d\u00e9j\u00e0 les r\u00e9seaux sociaux pour les professionnels de la sant\u00e9 et de la communication. Et le CHU d\u2019Angers en est convaincu, cet int\u00e9r\u00eat ira croissant. La pratique participative du Web 2.0 est aujourd\u2019hui un r\u00e9flexe interg\u00e9n\u00e9rationnel, l\u2019explosion du march\u00e9 des terminaux mobiles (smartphones, tablettes\u2026) y participant.<\/p>\n<p>Au m\u00eame titre que les m\u00e9dias et les grandes marques, les \u00e9tablissements de sant\u00e9 ne doivent pas laisser passer le virage 2.0 de la communication avec leurs usagers, leurs professionnels ou les habitants de leur r\u00e9gion.<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"0d0b09cb-ec99-480e-87e3-1aad11f50cb6\" style=\"display: none;\"><\/div>\n<h1>L\u2019accueil<\/h1>\n<p>Les premiers pas dans une nouvelle institution sont fondamentaux. Qui n\u2019a jamais eu l\u2019impression d\u2019\u00eatre \u00ab\u2009jet\u00e9\u2009\u00bb dans le bain, sans explication sur le contexte global de l\u2019\u00e9tablissement et ses personnes ressources\u2009? Des manifestations et outils simples et peu co\u00fbteux sont pourtant possibles\u2009:<\/p>\n<ul>\n<li>la journ\u00e9e d\u2019accueil des internes, en pr\u00e9sence du directeur g\u00e9n\u00e9ral, du pr\u00e9sident de la commission m\u00e9dicale d\u2019\u00e9tablissement et du doyen de la facult\u00e9 de m\u00e9decine, avec une pr\u00e9sentation de l\u2019\u00e9tablissement, des associations existantes\u2026 et conclue par un moment de convivialit\u00e9\u2009;<\/li>\n<li>la mise en place d\u2019un tutorat par un coll\u00e8gue un peu plus chevronn\u00e9\u2009;<\/li>\n<li>l\u2019existence d\u2019un livret d\u2019accueil mais surtout d\u2019un guide pratique avec les r\u00e9ponses aux questions les plus souvent pos\u00e9es et les noms et coordonn\u00e9es des interlocuteurs les plus fr\u00e9quents, class\u00e9s par th\u00e9matique (stage, d\u00e9placement, th\u00e8se, etc.)\u2009;<\/li>\n<li>une rubrique pratique d\u00e9di\u00e9e aux professionnels sur le site Internet de l\u2019\u00e9tablissement\u2009;<\/li>\n<li>un guichet unique \u00e0 la direction des affaires m\u00e9dicales avec un acc\u00e8s facile, bien identifi\u00e9 et un accueil attentif et bienveillant.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ces manifestations et outils sont bien s\u00fbr \u00e0 dupliquer pour le personnel non m\u00e9dical.<\/p>\n<blockquote><p>Reconna\u00eetre l\u2019implication des jeunes m\u00e9decins et leurs responsabilit\u00e9s, c\u2019est \u00e9galement les int\u00e9grer dans les processus de d\u00e9cision au sein de l\u2019h\u00f4pital public.<\/p><\/blockquote>\n<p>Accueillir, c\u2019est aussi savoir guider les nouveaux professionnels et les aider \u00e0 comprendre leur environnement. C\u2019est leur donner les cl\u00e9s de lecture, les codes qui les aideront \u00e0 se sentir bien au travail. De nombreux professionnels de sant\u00e9 ne savent pas encore comment fonctionnent le syst\u00e8me de sant\u00e9 en g\u00e9n\u00e9ral, et l\u2019\u00e9tablissement dans lequel ils exercent en particulier. Ils ignorent ainsi les missions du pr\u00e9sident de la commission m\u00e9dicale d\u2019\u00e9tablissement, du directeur g\u00e9n\u00e9ral et d\u2019instances comme le directoire.<\/p>\n<h1>La reconnaissance<\/h1>\n<p>Les internes sont essentiels \u00e0 la cha\u00eene de soins et constituent un des socles sur lequel repose l\u2019h\u00f4pital public de demain.<\/p>\n<p>L\u2019existence d\u2019un syst\u00e8me fortement hi\u00e9rarchis\u00e9 ainsi que la difficult\u00e9 \u00e0 concilier vie priv\u00e9e\/vie professionnelle peuvent contribuer \u00e0 d\u00e9tourner les jeunes m\u00e9decins de l\u2019h\u00f4pital public. Le fait de les int\u00e9grer dans les r\u00e9flexions sociales de l\u2019h\u00f4pital public est pour autant encore trop peu souvent envisag\u00e9. L\u2019acc\u00e8s \u00e0 la cr\u00e8che d\u2019entreprise dans les m\u00eames conditions que les autres professionnels de sant\u00e9, par exemple, n\u2019est pas une r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale partout. De m\u00eame, la r\u00e9flexion sur les temps partiels est encore embryonnaire.<\/p>\n<p>Les r\u00e9formes \u00e0 venir, au lieu d\u2019\u00eatre source de clivage entre sp\u00e9cialit\u00e9s, peuvent \u00eatre l\u2019occasion d\u2019instaurer un dialogue de qualit\u00e9 entre les internes, les chefs de service et les directeurs, pour r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 des perspectives d\u2019am\u00e9nagement centr\u00e9es sur une meilleure conciliation entre pr\u00e9servation d\u2019une formation compl\u00e8te et bien-\u00eatre au travail.<\/p>\n<p>Reconna\u00eetre l\u2019implication de ces jeunes professionnels et leurs responsabilit\u00e9s, c\u2019est \u00e9galement les int\u00e9grer dans les processus de d\u00e9cision au sein de l\u2019h\u00f4pital public. C\u2019est aussi, tout au long de leur carri\u00e8re, leur donner acc\u00e8s \u00e0 l\u2019innovation p\u00e9dagogique.<\/p>\n<h1>L\u2019innovation p\u00e9dagogique<\/h1>\n<p>Les h\u00f4pitaux sont au c\u0153ur de la formation des jeunes m\u00e9decins. Trop souvent consid\u00e9r\u00e9e comme \u00ab\u2009normale\u2009\u00bb, cette vocation de l\u2019h\u00f4pital public n\u2019est pas suffisamment utilis\u00e9e comme vecteur d\u2019attractivit\u00e9. La formation est per\u00e7ue comme une \u00ab\u2009routine\u2009\u00bb, dont les directeurs d\u2019h\u00f4pital ont parfois tendance \u00e0 consid\u00e9rer qu\u2019elle incombe aux seuls praticiens, aux \u00ab\u2009pairs\u2009\u00bb.<\/p>\n<p>Mais l\u2019accueil (telle la journ\u00e9e d\u2019int\u00e9gration \u00e9voqu\u00e9e plus haut par exemple) et la formation \u2013 tant th\u00e9orique que pratique \u2013 des jeunes m\u00e9decins sont l\u2019affaire de chacun.<\/p>\n<p>De m\u00eame, une r\u00e9flexion collective sur les perspectives de carri\u00e8re des internes (en post-internat et au-del\u00e0) doit \u00eatre men\u00e9e tr\u00e8s en amont en prenant en compte \u00e0 la fois les aspects hospitalo-universitaires et les besoins hospitaliers.<\/p>\n<p>C\u2019est aussi par cette attention permanente port\u00e9e par la gouvernance aux jeunes professionnels que ces derniers, se sentant reconnus et investis de missions durables, pourront \u00eatre fid\u00e9lis\u00e9s.<\/p>\n<p>Enfin, pour attirer la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration de m\u00e9decins, l\u2019h\u00f4pital public doit \u00eatre un vivier d\u2019innovations en permettant l\u2019utilisation des derni\u00e8res technologies, en favorisant l\u2019\u00e9mergence de projets, tant au plan clinique que dans le cadre de la recherche, et en les accompagnant.<\/p>\n<p>Le d\u00e9veloppement des techniques d\u2019apprentissage interprofessionnelles et innovantes comme la simulation en sant\u00e9 constitue \u00e0 ce titre un formidable levier d\u2019attractivit\u00e9, permettant de se former de mani\u00e8re pluriprofessionnelle et tout au long de la carri\u00e8re.<\/p>\n<h1>L\u2019accompagnement tout au long de la carri\u00e8re<\/h1>\n<p>Fid\u00e9liser les professionnels requiert\u2009:<\/p>\n<ul>\n<li>une n\u00e9cessaire compr\u00e9hension de leur mode de fonctionnement\u2009;<\/li>\n<li>un accompagnement individualis\u00e9 au cours de carri\u00e8res de plus en plus longues\u2009;<\/li>\n<li>comprendre le m\u00e9decin d\u2019aujourd\u2019hui et de demain, qui n\u2019est pas le m\u00eame qu\u2019hier. Analyses sociologiques, \u00e9tudes et t\u00e9moignages\u2009<sup class=\"appel\" data-toggle=\"modal\" data-target=\"#notes\">(3)<\/sup> montrent \u00e0 quel point les jeunes m\u00e9decins ne souhaitent plus exercer 80\u202fheures par semaine et veulent concilier vie priv\u00e9e\/vie professionnelle, passer du temps avec leurs enfants, profiter de vacances scolaires, etc.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aller contre ce mouvement est inutile et contre-productif. On ne changera pas les professionnels, c\u2019est bien aux \u00e9tablissements de s\u2019adapter\u2009! En parall\u00e8le, il faut accompagner. Quatre pr\u00e9conisations peuvent \u00eatre formul\u00e9es\u2009:<br \/>\n&#8211; installer dans les \u00e9tablissements une cellule d\u2019\u00e9coute\u00a0 charg\u00e9e d\u2019anticiper, de pr\u00e9venir, de rep\u00e9rer les situations conflictuelles et de les traiter. Bien s\u00fbr, elle ne pourra tout r\u00e9soudre mais elle peut \u00e9viter de laisser les gens face \u00e0 des difficult\u00e9s dont ils ne peuvent sortir seuls,<br \/>\n&#8211; une \u00e9valuation annuelle objective qui permet non pas de noter, mais de faire le point sur la carri\u00e8re du professionnel et sa volont\u00e9 d\u2019\u00e9volution,<br \/>\n&#8211; un m\u00e9canisme de valorisation des actions r\u00e9alis\u00e9es pour le service public en g\u00e9n\u00e9ral et pour l\u2019institution en particulier \u2013 participation \u00e0 des groupes de travail institutionnels, etc.<br \/>\n&#8211; un dispositif d\u2019anticipation de la troisi\u00e8me partie de carri\u00e8re, lorsque le praticien ne peut plus exercer\/op\u00e9rer comme avant, ne peut plus prendre de garde mais que son expertise est pr\u00e9cieuse pour l\u2019\u00e9tablissement.<\/p>\n<p>En quelques mots, et en osant l\u2019anachronisme en citant Danton, \u00ab\u2009<em>de l\u2019audace, encore de l\u2019audace, toujours de l\u2019audace<\/em>\u2009<sup class=\"appel\" data-toggle=\"modal\" data-target=\"#notes\">(4)<\/sup>\u2009\u00bb\u2026 et l\u2019h\u00f4pital est sauv\u00e9\u2009!<\/p>\n<script>function PlayerjsAsync(){} if(window[\"Playerjs\"]){PlayerjsAsync();}<\/script>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019h\u00f4pital public serait malade et vieillissant. L\u2019h\u00f4pital public ne serait plus \u00e0 la pointe de la technologie. L\u2019h\u00f4pital public n\u2019attirerait plus les jeunes m\u00e9decins\u2026 Voil\u00e0 des poncifs trop souvent associ\u00e9s \u00e0 l\u2019h\u00f4pital public, alors m\u00eame que 84\u2009% des personnes interrog\u00e9es lors d\u2019un r\u00e9cent sondage\u2009(1) en ont une bonne image, 84\u2009% le jugent efficace, 80\u2009% pensent qu\u2019il est \u00e0 la pointe des nouvelles technologies et 72\u2009% estiment qu\u2019il sait s\u2019adapter au monde d\u2019aujourd\u2019hui. Pourtant, si l\u2019h\u00f4pital est le service public pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 des Fran\u00e7ais (82\u2009% lui font confiance) et qu\u2019il est pl\u00e9biscit\u00e9 par les usagers, il peine \u00e0 attirer et \u00e0 fid\u00e9liser les jeunes professionnels, notamment m\u00e9dicaux. 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Ainsi, d\u2019apr\u00e8s un sondage r\u00e9cent du Quotidien du m\u00e9decin\u2009(2), les deux tiers des internes en m\u00e9decine souhaitent quitter l\u2019h\u00f4pital \u00e0 la fin de leurs \u00e9tudes. Comment attirer et fid\u00e9liser davantage les jeunes professionnels\u2009? S\u2019il n\u2019existe pas de recette miracle, l\u2019attractivit\u00e9 tourne pourtant autour de cinq d\u00e9fis\u2009: la d\u00e9tection, l\u2019accueil, la reconnaissance, l\u2019innovation p\u00e9dagogique et l\u2019accompagnement tout au long de la carri\u00e8re.","og_url":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/lattractivite-de-lhopital-public\/","og_site_name":"Gestions hospitali\u00e8res","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/gestionshospitalieres\/","article_published_time":"2016-01-31T23:00:00+00:00","article_modified_time":"2018-04-04T15:33:13+00:00","author":"yann Le Sager","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@revue_GH","twitter_site":"@revue_GH","twitter_misc":{"\u00c9crit par":"yann Le Sager","Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"8 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/lattractivite-de-lhopital-public\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/lattractivite-de-lhopital-public\/"},"author":{"name":"yann Le Sager","@id":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/#\/schema\/person\/810c9671279c5f5a094f6f0a42237516"},"headline":"L\u2019attractivit\u00e9 de l\u2019h\u00f4pital public","datePublished":"2016-01-31T23:00:00+00:00","dateModified":"2018-04-04T15:33:13+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/lattractivite-de-lhopital-public\/"},"wordCount":1501,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/#organization"},"keywords":["accompagnement","attractivit\u00e9","CHU d\u2019Angers","communication","fid\u00e9lisation","h\u00f4pital m\u00e9decin","HospiLike conf\u00e9rences","ressources humaines","\u00ab Adopte un PU-PH \u00bb"],"articleSection":["exp\u00e9rience","Gestions Hospitali\u00e8res"],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/lattractivite-de-lhopital-public\/","url":"https:\/\/www.ricom-web8.com\/gestions\/lattractivite-de-lhopital-public\/","name":"L\u2019attractivit\u00e9 de l\u2019h\u00f4pital public - 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